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孙儿一个好榜样。
皇上小心翼翼放好宝贝儿对讲机，郑重其事说：“说明书上说了，不能时间对着说话。辐，知不？个对讲机玛法有事要用，小孩儿平时可不能玩。”
弘星睛瞪圆。
皇上哈哈摸摸乖孙儿桃心，哈哈补上：“对讲机用了多少金买？玛法给弘星补上。”
弘星特实诚，放手里小银勺乖巧回答：“玛法，没要金。弘星奖到。”
皇上：“……们弘星就闪亮。”皇上拿起小巾给乖孙儿嘴上面条儿，严肃表示，“奖奖，弘星有功劳，玛法给弘星记上一功。”
“谢谢玛法。玛法，弘星喜。玛法，一万两金一个，弘星要买。”
！！！
皇上捂着，觉站立不稳。
正愁就么两个，么舍得拆开研究研究法儿……
还顾虑小孩儿当对讲机玩玩起来没有时间概念，被“辐”伤到……
“玛法有金，弘星莫怕。玛法买十个，弘星一手一个。”皇上特“财气”。
第32章 万字更新吼
*
一场暴雨过后,空气里带着，透着雨没有透灰蒙蒙，还有一不清晰彩虹还没有褪尽,剩一半儿挂在半空。
皇上慢悠悠踱着步，途有小太监来告诉,“平郡王福晋去隆福寺烧香”，也只。
来到无逸斋，皇上一靠近间小课室，就听到梅文鼎慷慨激昂老迈声音，凑到新装玻璃窗前一看,哎呦呦，乖孙儿果然不适应,瞧瞧小板,嗯，不错,礼仪很好。
皇上看着看着,忍不住就乐呵。
皇上也没去打扰们教学,就安静站在窗边听着。
“小殿看,个小角架，样旋转，旋转，旋转……转了一圈,就一个圆，圆里个角画一画，就一个正方形……小殿举手了？哪里听得不明白？”
就见梅文鼎停讲解,弯,发循循善诱声音。然后乖孙儿迷迷糊糊满疑问声音。
“梅先生,弘星都明白了。一元方程、勾举隅，玛法都教导弘星。”
“……草民不知，误以为小殿没有基础。小殿说说自己对一元方程、勾举隅理解，好不好？”
“好——短边为‘勾’，边为‘’。立竿测太度，日影为勾，标竿为。举隅，举一端为例也。语《论语·述而》：举一隅，不以隅反，则不復也。
唐杜甫《壮游》诗：举隅见烦费，引古惜兴亡。
清顾炎武《与友人论易书》：夫作《象》，多於《卦》《爻》之辞之外，别起一义以示学者，使之类而通，此即举隅之説也。”
“清有人说‘宁可使夏无好历法，不可使夏有西洋人。’玛法说梅先生得最好。先去西之分，再论华夏算法数学。
《九章算术》勾章就有一题：今有多于广六尺八寸，两隅相去适一丈，问、广各几何？
宋朝沈括在《梦溪笔谈》提‘隙积术’和‘会圆术’，华夏开始阶等差级数研究……”
小孩儿显摆起来，手动脚也动，眉飞舞小样儿，小嗓门越说越有神。
皇上听着，忍不住又乐呵。
课室里面梅文鼎听着，越听越惊奇！
“用西洋符号表示算法知识，草民明白。代数、几何、珠算、历算……分开研究，草民也明白。小殿，不明白。草民斗胆，请小殿再说一说，对数表，什么？”
“好。梅先生看。lg1=0，lg10=1，lg100=10……样，样，一个表格。弘星画给先生看。还有素数表、数表、角函数表……”
*
明亮宽敞课室，梅文鼎老先生一淡青袍，净清，习惯于教书育人还有一副亲和力十足面孔，讲课时候更语言风趣，浅显易懂。
弘星坐在对面小书桌上，两个人间一张书桌上摆放书本儿，算盘，自制小圆球，小角形，小梯形、教学各小纸板小模型……
还有来自西洋纳尔算筹、伽利略比例规、计算尺、筹式计算和帕斯卡计算……
此时此刻，梅文鼎先生就看看前小胖娃娃，胖嘟嘟、乎乎、白白……一双睛跟透明琉璃、黑宝石一般亮晶晶，会举手提问，会显摆……
不一个金尊玉贵养小娃娃吗？
算一算，康熙十八年秋生人，加上胎儿时间也才岁，就懂了？
梅文鼎自己当年也神童。可好一番准备来教导“神童”，还被震住了。
可弘星开心啊，小孩儿说完一通学问神得来——拿着尺画完对数表，眉开小样儿跟小孩和人显摆时候一模一样。
“梅先生，弘星还知梅先生故事啊。梅先生打败西洋传教士，威风。”说着话，还“啪啪”鼓掌。
梅文鼎不自禁来。
“小殿，都草民当年年轻气盛时候事儿。草民现在明白了，们要有脸面，不光打西洋人脸一争短，更自己实实在在。”
弘星小骄傲：“先生，弘星知。先生在家里教学，很多人会数学。玛法要编一本《数理蕴》书，刊行天，括清数学算法历学知识，很多人很多人都来一起学。”
“都学会了，都‘梅文鼎先生’，都哒。”
梅文鼎先生拿着小殿画对数表，听着小殿番“雄心壮志”，突然不知该说什么好。
华夏人向来只重视诗词歌赋书经，算法历学早就落后，自己穷其一生，和好友们一起将华夏几何角方面知识补上，却没有想到，小殿接受样教育。
梅文鼎一时间心起伏，瞧着小殿满求知和“野心”神儿，难免激动。
只注意到小殿仰着小脑袋，知自己站着小殿说话不方便，却也知小殿心善自己不好跪着……
不再拘束于君臣礼仪，梅文鼎哈哈搬个绣墩坐在间张桌上，和蔼可亲问：“小殿，们来说一题目，作为例，好不好？”
“好。弘星喜。”
“设有谷换米，每谷一石斗，换米八斗升，今有谷十石斗，问换米几何？1石=2斛，1斛=5斗，1斗=10升。”
弘星微微低，拿小笔写写画画。
“先生，1.4/84=322/X。